A.以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)
B.社會適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
C.病因和癥狀是否存在的標(biāo)準(zhǔn)
D.以上都對
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A.反社會型人格障礙
B.偏執(zhí)性人格障礙
C.分裂樣人格障礙
D.沖動型人格障礙
E.強(qiáng)迫型人格障礙
A.從童年或青少年始發(fā)
B.往往持續(xù)終生
C.人格顯著偏離常態(tài)
D.存在智力障礙
E.以上都正確
A.強(qiáng)烈的焦慮、緊張
B.情緒壓抑
C.A型行為模式
D.早年生活經(jīng)歷
A.催眠、暗示療法
B.森田療法
C.松弛療法
D.生物反饋療法
A.生物反饋療法
B.暗示療法
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D.放松療法
最新試題
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、（）、（）和適應(yīng)。
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括（）
某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微，堅(jiān)持從事高強(qiáng)度工作，這屬于（）
下列關(guān)于神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn)的敘述，錯誤的是（）
在日常生活和工作中，我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式，對乙就完全不起作用。舉例來說，加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵方式，但有些人卻重名不重利，因?yàn)樗麄兏粗厮说淖鹬亍Ｕ埜鶕?jù)需要和需要層次理論，分析如何才能更有效地激勵他人。
在進(jìn)行心理評估前，主試會先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系，在評估過程中，也會注意和對方的交流，這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有（）。
當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措，麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時，患者的心理反應(yīng)為（）
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中，可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形，這體現(xiàn)的是知覺的（）。
簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
龜兔賽跑的故事中，兔子半途而廢，烏龜堅(jiān)定不移，始終如一，體現(xiàn)了性格的（）。