A.成立階段
B.震蕩階段
C.規(guī)范化階段
D.高產(chǎn)階段
E.調(diào)整階段
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A.動(dòng)作
B.服飾
C.表情
D.輔助語(yǔ)言
E.環(huán)境
A.談判準(zhǔn)備階段
B.談判開(kāi)局階段
C.談判交鋒階段
D.談判妥協(xié)階段
E.談判結(jié)束階段
A.語(yǔ)言層次
B.語(yǔ)意層次
C.語(yǔ)法層次
D.聲音層次
E.聲調(diào)層次
A.書(shū)寫(xiě)目的明確
B.信息傳遞正確、完整
C.內(nèi)容表達(dá)簡(jiǎn)潔
D.書(shū)寫(xiě)格式清晰
E.有一定的字?jǐn)?shù)限制
A.可供閱讀
B.長(zhǎng)期保留
C.信息反饋速度慢
D.溝通內(nèi)容易于復(fù)制,可大規(guī)模傳播
E.講究邏輯性和嚴(yán)密性
最新試題
簡(jiǎn)述如何使用故事來(lái)有效溝通和傳達(dá)信息。
解釋“強(qiáng)制性溝通”的概念以及其可能面臨的挑戰(zhàn)。
如何在面對(duì)緊急情況時(shí)保持積極的溝通?()
簡(jiǎn)述如何處理負(fù)面反饋并轉(zhuǎn)化為積極改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作?()
解釋“情感勞動(dòng)”概念以及其在工作中的作用。
簡(jiǎn)述如何處理難以接受的溝通結(jié)果。
在處理員工投訴時(shí),以下哪個(gè)方法最容易導(dǎo)致失???()
簡(jiǎn)述如何對(duì)話和處理沖突,并達(dá)成雙贏的解決方案。
在工作場(chǎng)所中,以下哪個(gè)因素最容易導(dǎo)致不良溝通?()