單項選擇題“螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮!”指的是()
A.人格美
B.感性美
C.人體美
D.服飾美
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1.單項選擇題社會美的核心是()
A.人的美
B.自然美
C.行為美
D.生產(chǎn)勞動的美
2.單項選擇題魯迅說的紅樓夢里的焦大是決不會愛林妹妹的,這是審美觀的()的具體體現(xiàn)。
A.時代性
B.階級性
C.普遍性
D.情感性
3.單項選擇題感性教育的最佳途徑是()
A.人格教育
B.理性教育
C.智育
D.審美教育
4.單項選擇題美學(xué)最終的落腳點是()
A.創(chuàng)造美
B.審美心理學(xué)
C.美的哲學(xué)
D.美育
5.單項選擇題美育學(xué)是以美學(xué)和()的有機融合為主體的多種學(xué)科知識與方法的綜合。
A.藝術(shù)學(xué)
B.心理學(xué)
C.倫理學(xué)
D.教育學(xué)
最新試題
著名美學(xué)家()曾經(jīng)說過:“勞動先于審美”。
題型:單項選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同?
題型:問答題
()認為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無關(guān)。
題型:單項選擇題
在種種線條中,豎直線意味著()
題型:單項選擇題
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進的原則,低年級要著重于感知能力和()的培養(yǎng)。
題型:單項選擇題
()是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
題型:單項選擇題
不屬于學(xué)校美育實施形式的是()
題型:單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
無論是社會美、自然美,還是藝術(shù)美,它們總是具有()的特點,為審美主體所見、所聽、所觸。
題型:單項選擇題