判斷題傳統(tǒng)的高等教育分為三段,即專科教育、本科教育和研究生教育。
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4.多項選擇題各國學前教育結構的特點有()。
A.公立少,私立多
B.公立多,私立少
C.各地區(qū)間發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)差別懸殊
D.形式多種多樣
5.多項選擇題屬于中學多樣型結構的國家有()
A.法國
B.日本
C.美國
D.英國
最新試題
中國現(xiàn)行學制
題型:名詞解釋
德國在20世紀60年代末以前,中小學教師主要由()培養(yǎng)。
題型:單項選擇題
美國的師范學校創(chuàng)始于()。
題型:單項選擇題
德國的教師培養(yǎng)模式是哪種?()
題型:單項選擇題
以下不屬于法國學校外部行政結構的特征是()。
題型:單項選擇題
法國地方最高教育行政機關是()。
題型:單項選擇題
法國()的視學官,負責協(xié)調初等教育工作,沒有獨立的行政權力。
題型:單項選擇題
由綜合型大學培養(yǎng)教師的模式是()。
題型:單項選擇題
由師范院校培養(yǎng)教師的模式是()。
題型:單項選擇題
英國19世紀傳統(tǒng)的教師教育形式是()。
題型:單項選擇題