填空題建構主義學習理論強調以學生為中心，它不僅要求學生由外部刺激的被動接受者和知識的灌輸對象轉變?yōu)椋ǎ┑闹黧w、（）的主動建構者；而且要求教師要由知識的傳授者、灌輸者轉變?yōu)閷W生主動建構意義的幫助者、促進者。
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最新試題
若要在某幀處停止數(shù)據流聲音的播放，可在該幀處插入一個關鍵幀。
題型：判斷題
幀頻是指動畫的播放速度，單位是“fps”，即每秒播放多少幀。
題型：判斷題
默認情況下，將Flash動畫發(fā)布成swf影片時，會自動對輸出的音頻進行壓縮，以減小swf文件的體積。
題型：判斷題
Flash CS5針對不同用途為用戶提供了6種模板，利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
題型：判斷題
Flash是一款專業(yè)的三維動畫制作軟件，在多媒體課件制作領域，經常使用它制作包含大量動畫演示或具有交互功能的課件。
題型：判斷題
選擇“控制”>“測試影片”>“測試”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測試課件效果。
題型：判斷題
對于導入的位圖，可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。
題型：判斷題
要將外部圖像導入到Flash CS5的舞合上，可選擇"文件“>”導入”>“導入到舞臺”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+L】。
題型：判斷題
按鈕元件“彈起”幀中的對象決定了按鈕默認情況下的外觀：“指針經過”幀中的對象決定鼠標經過時按鈕的外觀。
題型：判斷題
傳統(tǒng)補間動畫是基于關鍵幀創(chuàng)建的；補間動畫是基于屬性關鍵幀創(chuàng)建的。
題型：判斷題