A.Exit（）
B.Quit（）
C.EraseIcon（）
D.EraseAll（）
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A.橢圓工具、矩形工具和畫和工具
B.橢圓工具、矩形工具和顏料桶工具
C.矩形工具、畫筆工具和顏料桶工具
D.橢圓工具，畫筆工具和顏料桶工具
A.圖層、幀和播放頭
B.圖層、幀和標題
C.圖層文件夾、圖層和幀
D.圖層文件夾、播放頭和幀標題
A.組合
B.分離
C.轉換為元件
D.變形
A.橢圓工具、矩形工具和畫和工具
B.橢圓工具、矩形工具和顏料桶工具
C.矩形工具、畫筆工具和顏料桶工具
D.橢圓工具，畫筆工具和顏料桶工具
A.文字顏色
B.文字對齊格式
C.文字大小
D.文字字體
最新試題
一個典型的、復雜的個別指導型課件應該包含哪幾個組成部分？（）
若要在某幀處停止數據流聲音的播放，可在該幀處插入一個關鍵幀。
在Flash CS5中，利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本，相比“傳統(tǒng)文本”，用戶可以對它進行更多控制和格式控制。
作為傳授知識的多媒體課件，必須保證表達的內容正確無誤、邏輯嚴謹。不能使學習者對教學內容產生不準確的理解。
在制作課件之前，應先系統(tǒng)地設計好課件素材。
利用補間動畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導的動畫，而不需要專門創(chuàng)建引導層。
按鈕元件“彈起”幀中的對象決定了按鈕默認情況下的外觀：“指針經過”幀中的對象決定鼠標經過時按鈕的外觀。
Flash CS5針對不同用途為用戶提供了6種模板，利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
在處理圖像素材時常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序，以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。
演示型課件是利用計算機來模擬真實的實驗現象、自然現象或社會現象，學生通過觀察、操作與思考，自己總結出結論，或通過操作來掌握相關實驗。