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B.學(xué)校教育法
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D.幼兒園教育大綱
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最新試題
昆體良提出兒童教育應(yīng)(),認(rèn)為未來(lái)雄辯家的培養(yǎng)和教育是伴隨著嬰兒的出生而開(kāi)始的。
古希臘的學(xué)前教育以斯巴達(dá)和雅典兩個(gè)城邦為典型,()學(xué)前教育以培養(yǎng)和諧發(fā)展的人為出發(fā)點(diǎn),其教育內(nèi)容比較全面。
《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》提出了蒙養(yǎng)院的辦學(xué)宗旨為()。
從19世紀(jì)20年代開(kāi)始,在美國(guó)掀起了一場(chǎng)大規(guī)模的公立學(xué)校運(yùn)動(dòng),原因主要有()。
張宗麟強(qiáng)調(diào)在實(shí)施社會(huì)化課程過(guò)程中應(yīng)特別注意培養(yǎng)兒童的()。
顏之推的家庭教育思想的主要觀點(diǎn)有()
張宗麟在《幼稚園的社會(huì)》一書(shū)中提出幼稚園各種活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)是傾向于()的,因?yàn)榻逃撵`魂乃在于培養(yǎng)適合于某種社會(huì)生活的人。
新中國(guó)成立后,學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系由職前培養(yǎng)和職后繼續(xù)教育構(gòu)成,其中()包括中等幼兒師范、??啤⒈究?、碩士研究生、博士研究生等層次。
美國(guó)著名的哲學(xué)家和教育家杜威的教育思想的理論基礎(chǔ)有()。
()遵循自然教育原則,并設(shè)計(jì)出教玩具“恩物”。