A.承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)
B.根據(jù)國家確定的公益目標(biāo)開展相關(guān)業(yè)務(wù)活動
C.面向社會提供無償公益服務(wù)
D.經(jīng)費由國家財政撥款
E.可以依法進(jìn)行服務(wù)收費
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A.街道社區(qū)服務(wù)中心
B.中國扶貧基金會
C.殘疾人聯(lián)合會
D.救助管理站
A.提高服務(wù)對象的社會功能
B.協(xié)助服務(wù)對象的專業(yè)工作
C.協(xié)助服務(wù)對象解決問題
D.促進(jìn)服務(wù)對象的發(fā)展
A.參加動員工作的人力
B.動員對象的職業(yè)與財力
C.動員居民參與的事務(wù)是否已經(jīng)引起居民的廣泛關(guān)注
D.動員對象的覆蓋范圍
E.動員對象的參與動機(jī)
最新試題
服務(wù)項目評估大致分為開始準(zhǔn)備、實施、總結(jié)應(yīng)用三個階段，（）是項目評估的起點。
督導(dǎo)與被督導(dǎo)者的目標(biāo)是為完成服務(wù)工作量。
社會工作研究與相關(guān)主體互動而體現(xiàn)了一定間接功能，下列關(guān)于社會工作研究的間接功能，表述正確的有（）。
社會工作教育性督導(dǎo)的內(nèi)容包括（）。
根據(jù)參與者對自己的行動所作的反思，行動研究還可以分成（）等類型。
志愿者獨到的支持性功能是指通過督導(dǎo)、教育過程來強(qiáng)化志愿者的自我功能，讓他們能夠成長，并能在一個安全的氣氛下自我反思，然后克服其在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的挫折。對志愿者督導(dǎo)的支持性功能通常包含（）。
馬克思主義方法論包含辯證唯物主義和歷史唯物主義，具有哲學(xué)的方法論和具體研究方法論兩個層面的含義，其特色是注重事實與整體。
機(jī)構(gòu)督導(dǎo)陳明為了協(xié)助小成探索工作中遇到的關(guān)鍵性問題并加以引導(dǎo)，擬采用“開展話題”技巧。對此督導(dǎo)陳明應(yīng)（）。
在社會工作實務(wù)方法中，督導(dǎo)扮演了重要的角色，社會工作督導(dǎo)的重要性主要體現(xiàn)在（）。
社會工作研究者針對青少年犯罪群體，分析研究犯罪問題形成的個人因素、家庭因素、社會因素，針對這些不同的原因提出相關(guān)的解決辦法和措施，以降低青少年犯罪率矯正青少年犯罪群體的犯罪行為。這是社會工作研究發(fā)揮的（）功能。