填空題行為目標(biāo)模式是(),過程模式是()。
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論述如何運用合作學(xué)習(xí)的原則促進護理教育。
題型:問答題
學(xué)生把在實驗室學(xué)會的肌肉注射技能應(yīng)用到臨床環(huán)境中,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射,這屬于操作技能學(xué)習(xí)過程中的()
題型:單項選擇題
在美國護理教育體系中,臨床護理專家屬于()
題型:單項選擇題
臨床教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是()
題型:單項選擇題
屬于自我強化的有()
題型:多項選擇題
操作技能的練習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式不同,學(xué)生必須學(xué)會從自己的()獲得動態(tài)的反饋,才能學(xué)會某項操作技能。
題型:填空題
根據(jù)人本主義理論,當(dāng)學(xué)生在實習(xí)期間遇到問題時,教師應(yīng)該()
題型:多項選擇題
被稱為“教學(xué)評價之父”的是()
題型:單項選擇題
簡述羅杰斯理論的主要觀點。
題型:問答題
在合作學(xué)習(xí)過程中,教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中主要承擔(dān)的角色是()
題型:單項選擇題