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A.活潑、好動、敏感
B.熱情、直率、外露、急躁
C.穩(wěn)重、自制、內(nèi)向
D.好靜、情緒不易外露、辦事認真
A.強化職業(yè)意識
B.養(yǎng)成職業(yè)習慣
C.發(fā)揮集體作用
D.重視職業(yè)實踐活動
A.自主學習是個人以自己的學習過程為監(jiān)控對象的
B.自主學習能力的培養(yǎng)是一個循環(huán)漸進的過程
C.自主學習需要一定情感的投入，并能以意志控制學習過程中困難
D.自主學習是不需要求助他人的
A.程序
B.原則
C.方式
D.手段
最新試題
（）指效率較高，并以非重感情的處世互動方式；個人的背景、喜惡、嗜好應不影響互動、尋求目的的期望；而是以一種理性的、公平的標準達到互動的目的。
馬克思認為社會變遷的原因應該是（）
根據(jù)功能論的觀點，社會變遷實際上只不過是（）的一種緩慢過程。
某年每千名15歲至44歲婦女所生的嬰兒比率是（）
（）指社會的生產(chǎn)方式由以農(nóng)業(yè)為主轉(zhuǎn)為以工業(yè)生產(chǎn)為主；社會的動力資源由人力或動物而轉(zhuǎn)變?yōu)闄C器。
在人口轉(zhuǎn)型的哪一階段，由于衛(wèi)生醫(yī)療知識、設備的進步，造成死亡率的急劇下降，而出生率仍然維持居高不下，造成人口爆炸現(xiàn)象（）
在現(xiàn)代化過程中，各單位變遷的程度及速度（）
哪一項認為現(xiàn)代化的結(jié)果會把社會與社會之間的差距縮小，并將現(xiàn)代社會的特質(zhì)散布在世界各國；因此人類各社會會越來越類似（）
（）指社會單位由一變二的過程，以達到更高效率的功能運作。
哪一位學者指出儒家精神太重視穩(wěn)定，過分強調(diào)自我的節(jié)制和人際關系的和諧（）