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A.信息意識
B.信息能力
C.信息道德
D.信息創(chuàng)造
A.合作意愿
B.合作目標(biāo)
C.個人英雄主義
D.合作關(guān)系
A.學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該遵循一些原則和要求
B.學(xué)習(xí)行為的先后順序，包括過程、環(huán)節(jié)、步驟、階段、順序等
C.是學(xué)習(xí)活動中所采用的工具或者物質(zhì)手段
D.完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)的具體途徑，包括完成任務(wù)的渠道、形式、模式、類型和方法
A.健全機(jī)構(gòu)
B.制定辦法
C.制度保障
D.資金投入
A.連續(xù)性
B.可行性
C.適時性
D.針對性
最新試題
依附理論把西方已現(xiàn)代化了的社會比喻為一群（）
（）指效率較高，并以非重感情的處世互動方式；個人的背景、喜惡、嗜好應(yīng)不影響互動、尋求目的的期望；而是以一種理性的、公平的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到互動的目的。
哪一年世界人口首次達(dá)到第一個十億人口（）
（）指社會的生產(chǎn)方式由以農(nóng)業(yè)為主轉(zhuǎn)為以工業(yè)生產(chǎn)為主；社會的動力資源由人力或動物而轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)器。
哪一位學(xué)者指出儒家精神太重視穩(wěn)定，過分強(qiáng)調(diào)自我的節(jié)制和人際關(guān)系的和諧（）
現(xiàn)代化的推展往往是（）
（）涉及社會政治、文化、經(jīng)濟(jì)、教育、大眾傳播、個人人格等各方面的變遷。
一種由高出生率、高死亡率的人口平衡轉(zhuǎn)變到低出生率、低死亡率的新平衡過程為（）
韋伯認(rèn)為社會變遷以（）為主導(dǎo)。
哪一種理論認(rèn)為文化或社會由一個中心發(fā)展出來向外傳播（）