判斷題對(duì)外漢語教學(xué)經(jīng)歷了先語后文、語文并進(jìn)、拼音文字交叉出現(xiàn)和聽說與讀寫分別設(shè)課的發(fā)展過程。
您可能感興趣的試卷
最新試題
不屬于客觀性試題的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
推薦一部對(duì)外漢語教材，談?wù)勍扑]的理由。
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。
題型：?jiǎn)柎痤}
你認(rèn)為“A、把書打開?！焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教，容易學(xué)，談?wù)劺碛伞?/p>
題型：?jiǎn)柎痤}
課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試論第一、第二語言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開，它們分別是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
按照國(guó)家的界限來區(qū)分，可以把掌握的語言劃分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題