A.造句
B.句型操練
C.翻譯
D.改錯(cuò)
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A.方法
B.目的
C.技巧
D.內(nèi)容
A.綜合課
B.聽(tīng)力課
C.閱讀課
D.口語(yǔ)課
A.語(yǔ)義
B.語(yǔ)音
C.功能
D.語(yǔ)法
A.就是通常所說(shuō)的語(yǔ)法課
B.是閱讀課的一種,與泛讀課相對(duì)
C.屬于訓(xùn)練讀寫的綜合性課
D.是聽(tīng)說(shuō)讀寫全面訓(xùn)練的的綜合性課
A.態(tài)度
B.情感
C.動(dòng)機(jī)
D.意志
最新試題
漢語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)具備的語(yǔ)音基本功是()。
小王來(lái)美國(guó)一個(gè)月了,他覺(jué)得美國(guó)的生活要比中國(guó)好很多,一點(diǎn)兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。
對(duì)比分析強(qiáng)調(diào):對(duì)比兩種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的異同來(lái)預(yù)測(cè)第二語(yǔ)言習(xí)得的()。
試分析偏誤的來(lái)源。
“雅思”考試屬于()。
你認(rèn)為“A、把書打開(kāi)?!焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教,容易學(xué),談?wù)劺碛伞?/p>
學(xué)習(xí)者的()一般表現(xiàn)為:場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性,沖動(dòng)型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
為什么說(shuō)課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)?
不屬于客觀性試題的是()。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的理論支柱有()