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A.綠化
B.幼兒玩具
C.幼兒活動(dòng)場(chǎng)地
D.幼兒園外墻飾
A.適用
B.經(jīng)濟(jì)
C.美觀
D.創(chuàng)新
A.整體規(guī)劃設(shè)計(jì)
B.建筑設(shè)計(jì)
C.室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)
D.教具設(shè)計(jì)
A.內(nèi)容選擇突出主題
B.裝飾色彩鮮艷和諧
C.材料多樣體現(xiàn)特色
D.師生共同設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)
A.科學(xué)教育
B.語(yǔ)言教育
C.健康教育
D.社會(huì)教育
最新試題
廊廳公共環(huán)境是指教學(xué)活動(dòng)區(qū)和休息區(qū)以外的室內(nèi)環(huán)境,包括走廊、樓梯間、門(mén)廳、盥洗室、衛(wèi)生間等這些不大或不被人注意的空間,但這些"細(xì)節(jié)”對(duì)幼兒的影響卻是至關(guān)重要的。
作為課程,對(duì)手工的學(xué)習(xí)與重視,始于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。
紙服裝的設(shè)計(jì)與制作的工具材料。皺紋紙、棉紙、玻璃紙、塑料桌布、掛歷紙,雙面膠、膠帶、剪刀以及其他輔助材料和用品。
幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)包括內(nèi)外墻飾、游樂(lè)設(shè)施、組合玩具、安全地面、山水景觀、環(huán)境雕塑、活動(dòng)室、寢室、專(zhuān)用教室、活動(dòng)區(qū)角、公告欄,但不包括樓梯間、過(guò)道、盥洗室、課桌椅等。
在變廢為寶、經(jīng)濟(jì)適用的基礎(chǔ)上,幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)強(qiáng)調(diào)形式新穎和構(gòu)思巧妙,以美觀適宜的裝飾環(huán)境不斷啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣。
模型是物品外觀的再現(xiàn),是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。這類(lèi)小制作雖不具機(jī)動(dòng)性,但模型所呈現(xiàn)的形體和外觀,仍然能使幼兒獲得一定的科技知識(shí)
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的色彩配置應(yīng)為()
游戲材料是幼兒的操作工具,它具有()等特點(diǎn)
舞臺(tái)設(shè)計(jì)中的各個(gè)元素包括()等
小熊照相和羽毛槳賽艇屬于電動(dòng)動(dòng)力型。