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A.作品形象生動，能激發(fā)幼兒形象思維和發(fā)散思維.
B.刺激幼兒產(chǎn)生動手操作的欲望。
C.能夠直觀地反映或展示簡單的科學(xué)原理和常識。
D.適合幼兒年齡特點，易于理解，制作過程簡單易行，便于模仿
A.取材簡單易得，便于制作
B.符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律
C.能反映幼兒天真活潑、聰明向上的特點
D.想象性和奇異性道具要有真實的生活基礎(chǔ)
E.避免成人化
A.啟發(fā)性
B.活動性
C.可以反復(fù)使用
D.操作性
E.工具性
A.教育性
B.藝術(shù)性
C.互動性
D.安全性
最新試題
環(huán)境設(shè)計要結(jié)合幼兒園自身的條件和特色進(jìn)行，并且與周邊環(huán)境相融合，體現(xiàn)和諧、自然之美。
幼兒園科技小制作的制作原則（）
舞臺形式與設(shè)計原則（）
學(xué)前兒童手工教育是在教師目的、有計劃的引導(dǎo)下，幼兒通過對工具材料的心理操作和實際操作，創(chuàng)造出占有一定空間的、可視可觸的具體形象活動過程。
手工制作是幼兒園教師的基本功，可以說，所有的幼兒園教育教學(xué)活動、游戲活動都有用到
紙服裝的設(shè)計與制作的工具材料。皺紋紙、棉紙、玻璃紙、塑料桌布、掛歷紙，雙面膠、膠帶、剪刀以及其他輔助材料和用品。
模型是物品外觀的再現(xiàn)，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。這類小制作雖不具機(jī)動性，但模型所呈現(xiàn)的形體和外觀，仍然能使幼兒獲得一定的科技知識
理想的游戲材料必須是游戲整體環(huán)境中的構(gòu)成部分，并且在游戲中所產(chǎn)生的各種可能的解釋和結(jié)果都能得到檢驗。
以下（）游戲材料是經(jīng)過多輪操作實踐檢驗和幼兒比較認(rèn)可、喜愛的游戲材料。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的色彩配置應(yīng)為（）