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判斷題教師反思性教學的策略和方式有教育反思日志、教學觀察、個別訪談和督導(dǎo)會議，以及行動研究。

1.判斷題在市場經(jīng)濟下，幼兒園與其他幼教機構(gòu)之間的競爭越來越激烈，除了依靠自己高水平的保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，還需要加大影響和宣傳，宣傳越多越好。

2.單項選擇題（）是行使管理職能的組織基礎(chǔ)，建立健全合理的園所機構(gòu)和制定相應(yīng)制度，對貫徹教育方針，完成幼兒園雙重任務(wù)，具有保證作用。

A.教育局
B.幼教機構(gòu)
C.幼兒園
D.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門

3.單項選擇題（）最早是美國管理學家彼得德魯克于1954年提出來的。他認為：“企業(yè)的目的和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化目標?！比绻麤]有目標，則這個領(lǐng)域必然被忽視。

A.計劃管理思想
B.目的管理思想
C.任務(wù)管理思想
D.目標管理思想

4.多項選擇題幼兒園黨的基層組織即黨支部的領(lǐng)導(dǎo)作用是（）三者的有機結(jié)合。

A.行為領(lǐng)導(dǎo)
B.思想領(lǐng)導(dǎo)
C.政治領(lǐng)導(dǎo)
D.組織領(lǐng)導(dǎo)

5.多項選擇題幼兒園工作計劃，從計劃覆蓋的范圍分，可以分為（）這幾類。

A.各部門計劃
B.臨時性工作計劃
C.全園工作計劃
D.個人計劃