A.組織指揮能力
B.技術(shù)性能
C.文化知識(shí)和學(xué)前教育衛(wèi)生保健等方面的專業(yè)知識(shí)
D.豁達(dá)大度
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A.目的性
B.直觀性
C.紀(jì)律性
D.整體性
A.地方性
B.低風(fēng)險(xiǎn)
C.社會(huì)地方公益
D.高收益
A.所需人數(shù)與質(zhì)量
B.培訓(xùn)及考核評(píng)價(jià)的結(jié)果與人事和業(yè)務(wù)檔案的建立
C.培訓(xùn)成績(jī)與表現(xiàn)
D.業(yè)務(wù)需要與實(shí)際
A.社會(huì)
B.行業(yè)
C.經(jīng)濟(jì)
D.管理
A.任何組織都必須有某種形式的權(quán)力作為基礎(chǔ)。權(quán)力能夠克服混亂,建立秩序,使組織能夠達(dá)到目標(biāo)。
B.把組織中的部分活動(dòng)劃分為各種基本作業(yè),當(dāng)作任務(wù)分配給成員,對(duì)組織中的部分職位明文規(guī)定其權(quán)利和義務(wù)。
C.任何組織都有層次,各層有若干工作部門,各部門實(shí)行專業(yè)化分工。組織呈梯形結(jié)構(gòu),按等級(jí)原則組織起來.形成指揮體系。
D.組織中人員與人員之間的關(guān)系不是個(gè)人感情關(guān)系.完全以理性原則為指導(dǎo)。
最新試題
農(nóng)村幼兒園應(yīng)避開()等不良環(huán)境。
一般地,()個(gè)班級(jí)或以上規(guī)模的幼兒園,需要配備專職的保教主任。
當(dāng)前我國幼兒園客觀上存在著的比較典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有()。
幼兒園內(nèi)臨近的兩個(gè)班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。()
在幼兒園空間設(shè)計(jì)上,每位幼兒所擁有的室內(nèi)活動(dòng)空間不宜少于()平方米。
幼兒園的主要功能是()。
常用的幼兒園班級(jí)教育計(jì)劃有()。
幼兒園保教人員工作的常規(guī)包括以下()幾方面。
以下屬于班級(jí)中常見的幼兒不適當(dāng)行為的表現(xiàn)的有()。
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育為兒童入學(xué)做準(zhǔn)備,提高入學(xué)率。