單項選擇題幼兒園教研活動組織的三個層次是()。
A.教研組層、年級組層、教師層
B.園長層、教研組層、教師層
C.園長層、教師層、年級組層
D.園長層、教研組層、年級組層
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1.單項選擇題幼兒園為家長服務的目的主要是通過()來實現(xiàn)的。
A.做好對幼兒的衛(wèi)生保健工作
B.做好對幼兒的保育和教育工作
C.做好對兒童的后勤服務工作
D.做好師資隊伍建設
2.單項選擇題“代明環(huán)”管理過程是()。
A.計劃——實行——檢查——總結(jié)
B.計劃——檢查——實行——總結(jié)
C.檢查——計劃——實行——總結(jié)
D.實行——檢查——計劃——總結(jié)
3.單項選擇題在管理要素中,最具有能動性的關鍵要素是()。
A.物力
B.資金
C.人
D.信息
4.單項選擇題1996年9月發(fā)布的經(jīng)國務院批準的加強對各類幼兒園管理的幼教文件是()。
A.《幼兒園管理條例》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園教育指導綱要》
D.《中共中央關于教育體制改革的決定》
5.單項選擇題領導者注重調(diào)動人的積極性,引導成員努力做好工作,這體現(xiàn)了管理的()。
A.開放與閉合統(tǒng)一原理
B.動態(tài)平衡原理
C.人本原理
D.合理組合原理
最新試題
幼兒教育的()功能強調(diào)學前教育能夠增加社會產(chǎn)出,減少社會成本。
題型:單項選擇題
幼兒園不應與()等相毗鄰。
題型:多項選擇題
決定園長威信高低的主要是其()。
題型:單項選擇題
幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當行為中的()的表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
幼兒園的主要功能是()。
題型:多項選擇題
當幼兒的不當行為比較輕微,不足以影響和破壞團體的活動時,教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的()。
題型:單項選擇題
幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨特性,即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的()的功能。
題型:單項選擇題
幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當行為中的()的表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
幼兒園可以有意識地運用環(huán)境的物理因素來營造適宜的學習氣氛,可以參考的物理環(huán)境因素包括()以及低活動性與高活動性等。
題型:多項選擇題
幼兒園保教人員工作的常規(guī)包括以下()幾方面。
題型:多項選擇題