單項選擇題文化的()主要用來說明人對自然的加工改造及其歷史性成果。
A.非自然的指向
B.精神的指向
C.地域性指向
D.歷史的指向
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1.單項選擇題文化本質上是()。
A.歷史的產(chǎn)物
B.環(huán)境的產(chǎn)物
C.社會活動的產(chǎn)物
D.人類精神力量的產(chǎn)物
2.單項選擇題權變領導理論的研究重點在()。
A.領導者的個性特質
B.不同領導行為和領導風格對領導績效的影響
C.領導者的影響力
D.領導者、被領導者的行為和領導環(huán)境的關系
3.單項選擇題領導決策評估的核心內容在于()。
A.預評估
B.過程評估
C.結果評估
D.規(guī)劃評估
4.單項選擇題需要激勵的前提是:()。
A.調查了解并正確認識人們的需要
B.根據(jù)不同需要采取不同的物質激勵和精神激勵
C.對人們的多種需要進行綜合分析
D.了解工作本身的重要性
5.單項選擇題在社會主義現(xiàn)代化建設中,領導者最重要的價值觀念是重視人才和()。
A.資金
B.設備
C.知識
D.技術
最新試題
領導體制經(jīng)歷了()的歷史變革。
題型:單項選擇題
下列哪項個性特征不是成熟領導者的標志()。
題型:單項選擇題
三國演義中,劉備“三顧茅廬”是領導者()人才觀的最好典故。
題型:單項選擇題
內激勵
題型:名詞解釋
“強將手下無弱兵”和“一將無能累死千軍”體現(xiàn)了領導者的()作用。
題型:單項選擇題
關于人才的概念,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
試述提高領導者語言表達能力的方法和途徑。
題型:問答題
領導者要注重自己的著裝和儀表,因為,領導者不僅代表個人,往往代表整個企業(yè)的形象。這說明了領導者()的重要性。
題型:單項選擇題
簡述領導激勵誤區(qū)的突破方法。
題型:問答題
簡述領導者提高自身語言表達親和力的基本要求。
題型:問答題