單項選擇題認為員工天性好逸惡勞,缺乏進取心,逃避責任,沒有創(chuàng)造性的觀點屬于()。
A.X理論
B.Y理論
C.Z理論
D.超Y理論
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1.單項選擇題組織成員間因地位不同而造成的心理隔閡,稱為()。
A.位差效應
B.認識差異
C.暈輪效應
D.首因效應
2.單項選擇題決策者在突發(fā)條件、偶發(fā)條件或首發(fā)條件下進行的決策是指()。
A.定量決策
B.定性決策
C.程序化決策
D.非程序化決策
3.單項選擇題按照一個系統(tǒng)或組織的指揮、監(jiān)督和控制方式不同,可將領導體制劃分為()和職能制。
A.目標制
B.層級制
C.責任制
D.法制
4.單項選擇題()其特點是重視情境對領導行為有效性的影響。
A.領導特質理論
B.領導風格理論
C.領導權變理論
D.領導替代理論
5.單項選擇題布蘭查德認為有效的領導風格必須根據(jù)()來確定。
A.目標
B.下屬成熟度
C.能力
D.績效
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模仿式幽默
題型:名詞解釋
領導體制經歷了()的歷史變革。
題型:單項選擇題
俗話說“人要站有站相,坐有坐相”,每個人都要留意自己的行為舉止,領導者更應該如此。這說明了領導者()的重要性。
題型:單項選擇題
領導者要想進行自我情緒管理,不應該()
題型:單項選擇題
下列哪項個性特征不是成熟領導者的標志()。
題型:單項選擇題
系統(tǒng)處于環(huán)境之中,且與環(huán)境相互依存,因此,系統(tǒng)必須適應環(huán)境的變化才能更好的發(fā)揮其功能,這里所說的“環(huán)境”是指()。
題型:單項選擇題
簡述領導者協(xié)調人際關系的基本形式。
題型:問答題
簡述領導者提高自身語言表達親和力的基本要求。
題型:問答題
簡述領導者表揚的主要方法。
題型:問答題
領導者要善于使組織中的每一個成員對組織的整體目標、政策、計劃、工作等有充分的了解,以便同心同德地進行工作,實現(xiàn)組織的目標,因此,“意見溝通法”溝通的是()的意見。
題型:單項選擇題