判斷題哲學認為本質是與現(xiàn)象相對應的辯證法范疇。
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最新試題
1946年日本頒布了新憲法，在監(jiān)獄管理方面引進西方監(jiān)獄制度，改變了監(jiān)禁主義的單純苦役懲罰，把懲戒、預防、矯正、重返社會作為監(jiān)獄的目的。
題型：判斷題
封閉式訓練學校是目前美國用于未成年人矯正的主要設施，收容的對象是犯有重罪的未成年人，現(xiàn)在被安置到其中的未成年人比過去過多的呈現(xiàn)出暴力性的特點。
題型：判斷題
歐洲禁毒法規(guī)呈現(xiàn)出哪些特點？
題型：問答題
暫行外出通?？煞譃閱稳胀獬觥⑦B續(xù)外出、定期外出和特殊外出。
題型：判斷題
矯正工作人員教育訓練制度的形成是監(jiān)獄現(xiàn)代化、法制化和社會化的產物，也是行刑活動作為一種特殊的社會分工細化和專業(yè)化的表現(xiàn)。
題型：判斷題
英國人于1759年在魁北克打敗法國人，此后加拿大幾乎全部受制英國法律，只有魁北克采用《拿破侖法典》為根據(jù)的大陸法。
題型：判斷題
緩刑是由法庭判決罪刑較輕的犯罪人到社區(qū)中進行一定時間的無償勞動的非監(jiān)禁措施，主要對象是未成年犯罪人。
題型：判斷題
心理矯治的意義在于：成功的社會生活需要穩(wěn)定的經濟基礎，如果囚犯有謀生的職業(yè)技術，回歸社會后就能正常生活不再犯罪，通過技術培訓可以增加就業(yè)機會。
題型：判斷題
在馬魁里看來，流放已經構成懲罰，犯人到澳洲就是通過努力開創(chuàng)新生活。
題型：判斷題
囚犯權利是固定不變的，社會經濟文化的發(fā)展也不能改變囚犯的權利內容。
題型：判斷題