單項選擇題對矯正教育對象進行職業(yè)培訓(xùn)必須適應(yīng)（）。
A.社會需求
B.道德要求
C.法律需求
D.文化需求
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最新試題
1946年日本頒布了新憲法，在監(jiān)獄管理方面引進西方監(jiān)獄制度，改變了監(jiān)禁主義的單純苦役懲罰，把懲戒、預(yù)防、矯正、重返社會作為監(jiān)獄的目的。
題型：判斷題
罪犯分類具有哪些價值？
題型：問答題
封閉式訓(xùn)練學(xué)校是目前美國用于未成年人矯正的主要設(shè)施，收容的對象是犯有重罪的未成年人，現(xiàn)在被安置到其中的未成年人比過去過多的呈現(xiàn)出暴力性的特點。
題型：判斷題
伯倫達是澳大利亞專為18-35歲設(shè)計的開放式監(jiān)獄，取自土著語“如果想變得更好，河邊給你第二次機會”。
題型：判斷題
加拿大社區(qū)矯正的特點有哪些？
題型：問答題
簡答累進處遇制的優(yōu)點。
題型：問答題
1992年，加拿大頒布《矯正與有條件釋放法》，對矯正制度作出全面的立法調(diào)整。
題型：判斷題
囚犯權(quán)利司法保障主要指司法機關(guān)按法定程序，通過對某些專用以保障囚犯權(quán)益的特別法規(guī)、法條的特別適用，來保障囚犯的合法權(quán)利。
題型：判斷題
國際協(xié)議和公約只是宣布了國際上囚犯權(quán)利的一般準則，要使這些權(quán)利得以實現(xiàn)，有待于各國國內(nèi)法以立法方式予以確認。
題型：判斷題
簡單介紹麥克諾奇在諾?？藣u的改革措施。
題型：問答題