A.干部教育從訓(xùn)練班開始，后期形成了比較完整的干部教育體系
B.成人教育可分為軍隊和地方兩種
C.由于實際條件的限制，蘇區(qū)的兒童教育收取少量學(xué)費
D.列寧小學(xué)把小學(xué)教育和政治斗爭相結(jié)合，教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合，發(fā)展兒童的創(chuàng)造性
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A.湖南自修大學(xué)
B.上海大學(xué)
C.農(nóng)民運動講習(xí)所
D.長辛店勞動補習(xí)學(xué)校
A.教育不僅受制于經(jīng)濟基礎(chǔ)，且受政治制約
B.倡導(dǎo)工農(nóng)大眾教育，尤其認(rèn)識到農(nóng)民教育的重要性
C.主張實行兒童公育，設(shè)立專門機構(gòu)，使兒童一出生就受到良好的公共教育
D.倡導(dǎo)青年教育
A.東北軍政大學(xué)
B.中國人民大學(xué)
C.哈爾濱工業(yè)大學(xué)
D.華北人民革命大學(xué)
A.“抗大”
B.農(nóng)民運動講習(xí)所
C.上海大學(xué)
D.黃埔軍校
A.因地制宜、靈活多樣
B.講演
C.游藝
D.補習(xí)學(xué)校
最新試題
陶行知認(rèn)為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動的書籍，不算是受著勞動教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學(xué)的演講，不算是受著科學(xué)教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）
南京國民政府時期，與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）
蔡元培認(rèn)為，“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面：“學(xué)為學(xué)理，術(shù)為應(yīng)用?！彼碇煌瑢W(xué)科。下列學(xué)科中，屬于“學(xué)”的是（）
以下教育家中，均批評“教育救國論”的是（）
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）
抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）
相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）
下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學(xué)制雛形的學(xué)校是（）
康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）