A.集中注意力
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)技能
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A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)技能
C.學(xué)習(xí)效率
A.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于當(dāng)事人的成長(zhǎng)
B.實(shí)話實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)
C.真誠(chéng)是強(qiáng)求的
A.對(duì)質(zhì)應(yīng)在高度同感的基礎(chǔ)上進(jìn)行
B.對(duì)質(zhì)不是實(shí)驗(yàn)的
C.對(duì)質(zhì)是用投入的態(tài)度、漸進(jìn)的方法進(jìn)行
A.具體化
B.即時(shí)化
C.對(duì)質(zhì)
A.咨詢師要正確地了解來(lái)訪者的感受
B.咨詢師要將對(duì)來(lái)訪者的了解傳達(dá)給對(duì)方
C.咨詢師要以自己的參照標(biāo)準(zhǔn)去剖析來(lái)訪者的問(wèn)題
最新試題
下列對(duì)于動(dòng)機(jī)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
具有高度成就動(dòng)機(jī)的人有三個(gè)共同的特征：（），盡量依靠個(gè)人的努力把工作做的盡善盡美；敢于從事適度的冒險(xiǎn)，并善于在工作中調(diào)整取得成就的目標(biāo)，能在切實(shí)可行的目標(biāo)中，獲得成就需要的滿足；及時(shí)了解自己工作的情況和上級(jí)的評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、以利再干。
順從行為中，強(qiáng)調(diào)一個(gè)人必須對(duì)他人給予自己的恩惠予以回報(bào)，如果他人給了我們一些好處，我們必須要相應(yīng)地給他人一些好處。順從的這一特點(diǎn)被稱為（）。
對(duì)國(guó)家和政府制定的各項(xiàng)政策、法令、條例以及各種規(guī)章制度的服從是屬于（）。
面質(zhì)（confrontation），又稱（）等，是指輔導(dǎo)師指出來(lái)訪者身上存在的矛盾。
什么樣的情況下更容易發(fā)生從眾行為（）。
人們一般認(rèn)為工人豪爽，農(nóng)民質(zhì)樸，軍人雷厲風(fēng)行，知識(shí)分子文質(zhì)彬彬，商人較為精明，這些現(xiàn)象反應(yīng)了什么心理（）。
以下哪些現(xiàn)象反應(yīng)了“首因效應(yīng)”（）。
關(guān)于社會(huì)認(rèn)知以下說(shuō)法正確的是（）。
輔導(dǎo)師輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備：首先是服飾上的準(zhǔn)備，盡量不要穿工作服裝和懸掛胸卡等明顯的工作性質(zhì)內(nèi)容的物件。其次是心理上需要自己首先平和下來(lái)，要讓自己的心理狀態(tài)處在一個(gè)比較平靜的狀態(tài)；再有就是抽離工作上的職位角色進(jìn)入輔導(dǎo)師的角色中。（）