A.抓主要矛盾
B.抓次要矛盾
C.既要抓主要矛盾，也要重視次要矛盾
D.抓所有矛盾
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A.管理
B.指揮
C.服務(wù)
D.決策
A.蜻蜒點(diǎn)水，浮光掠影
B.“解剖麻雀”，舉一反三
C.先入為主，按圖索驥
D.編造信息，取悅于上
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)
D.客觀環(huán)境
A.多采用老干部的結(jié)構(gòu)
B.多采用中年干部的結(jié)構(gòu)
C.多采用青年干部的結(jié)構(gòu)
D.老中青結(jié)合的梯形結(jié)構(gòu)
A.教育需要
B.生理需要
C.安全需要
D.社交的需要
最新試題
按照最高決策的人數(shù)多少，可以講領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為集權(quán)制和分權(quán)制。
每一種特定社會(huì)中的“才”總是會(huì)以一定形式的社會(huì)結(jié)果表現(xiàn)出來。
一般而言，領(lǐng)導(dǎo)層次越高，面對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境也就越簡(jiǎn)單。
只有當(dāng)顯性的民主權(quán)力、民主制度和民主作風(fēng)為行政領(lǐng)導(dǎo)者接受并產(chǎn)生相應(yīng)的行為目的和主觀價(jià)值取向時(shí)，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
如何在決策運(yùn)籌中實(shí)現(xiàn)決策民主化，是保證決策正確和優(yōu)化的重要方面。
提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性的兩條途徑是（）
豪斯的理論把領(lǐng)導(dǎo)者分為（）
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高水平發(fā)展，必然豐富和完善領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系。
杰出的口才是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要組成部分，是傳遞信息的重要工具和交流感情的橋梁和紐帶。
在領(lǐng)導(dǎo)工作中，由于各種主觀方面的原因，各部門所分配的任務(wù)及完成任務(wù)的進(jìn)度和質(zhì)量必然存在差異。