填空題幼兒教育心理學(xué)萌芽第二個(gè)階段是（）。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.填空題布魯納認(rèn)為非常關(guān)心學(xué)校教育和學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，強(qiáng)調(diào)（）和教學(xué)理論在教學(xué)上的應(yīng)用。
4.多項(xiàng)選擇題人本主義心理學(xué)所關(guān)心的主題有（）
A.友愛
B.創(chuàng)造
C.自我
D.人生成長
5.多項(xiàng)選擇題0~3歲嬰兒學(xué)習(xí)的主要方式有（）
A.去習(xí)慣化經(jīng)典條件作用
B.習(xí)慣化經(jīng)典條件作用
C.操作條件作用
D.模仿
最新試題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
幼兒的課程應(yīng)該以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指針對個(gè)人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動，幫助教師了解教室中的行為、動機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型：填空題