判斷題《中華人民共和國教育法》規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得以盈利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。
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課外活動(dòng)不需要活動(dòng)計(jì)劃和紀(jì)律要求。
題型：判斷題
備課主要做好三個(gè)方面的準(zhǔn)備工作，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
俗語說：“棍棒底下出孝子”。因此，用體罰去整治學(xué)生也是可以的。
題型：判斷題
教師將自己置于學(xué)生的位置，才能準(zhǔn)確地觀察學(xué)生，體驗(yàn)其情感。
題型：判斷題
“誰看不到教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性，誰就是根本上不理解教師的勞動(dòng)；同樣，不進(jìn)行教育研究的教師，也不可能真正嘗到當(dāng)教師的樂趣，并成為真正出色的教師?！边@句話給我們的啟發(fā)是：教師要做研究型教師，學(xué)校教學(xué)研究管理制度的建立要以校為本。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)較長材料時(shí)，材料的開端和末尾部分一般遺忘較少，而材料中間部分遺忘較多。
題型：判斷題
“勤能補(bǔ)拙”表明了能力發(fā)展和良好個(gè)性的形成是相輔相成、互為促進(jìn)的。
題型：判斷題
在我國，受到行政或刑事以上處罰的公民，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。
題型：判斷題
學(xué)生上課邊聽邊記筆記，屬于分散注意力。
題型：判斷題
下列屬于教師義務(wù)的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題