判斷題大學(xué)生參與科研實(shí)踐活動,有助于提升問題處理能力。
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4.多項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)科技問題的途徑包括()。
A.從學(xué)習(xí)工作中發(fā)現(xiàn)問題
B.從文獻(xiàn)空白點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題
C.從要素重組中發(fā)現(xiàn)問題
D.從交叉思考中發(fā)現(xiàn)問題
5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)問題性質(zhì)的不同,科技問題可分為()三大類。
A.理論性
B.實(shí)驗(yàn)性
C.驗(yàn)證性
D.綜合性
最新試題
在做論文的評選工作時(shí),評選的公證性與獎(jiǎng)勵(lì)措施不能直接影響下次活動人們的參與程度。
題型:判斷題
共享思想深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,資源豐富,蘊(yùn)涵深厚。
題型:判斷題
自然科學(xué)的一般方法是指那些概括程度較高、適用范圍較大的方法。
題型:判斷題
在文獻(xiàn)分析中,編碼問題即是利用計(jì)算機(jī)的問題。
題型:判斷題
在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)社會中并沒有豐富的共享思想和精神。
題型:判斷題
運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法可以更簡捷地說明問題。
題型:判斷題
在決策中,事件和對策的二元組合稱為局勢。
題型:判斷題
個(gè)性特質(zhì)中的堅(jiān)定性主要受到()方面的影響。
題型:多項(xiàng)選擇題
整合時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力,強(qiáng)調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。
題型:判斷題
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)在組織的最終形態(tài)是一致的,但形式上有差別。
題型:判斷題