問答題加強班組安全建設有哪些措施。
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1.問答題文化力的功能包括哪些。
2.問答題簡述安全培訓需求分析程序、內容。
3.問答題簡述人員心理素質評定依據(jù)。
4.多項選擇題安全教育培訓需求分析可按（）的程序進行。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.預先分析
C.資料收集
D.需求分析
5.多項選擇題在制訂安全教育培訓計劃時，應遵循（）。
A.針對性原則
B.時間性原則
C.階段性原則
D.完整性原則
最新試題
以人為目標，對危險部位給人以文字、聲音、顏色、光等信息，提醒人們注意安全。解釋的是（）
題型：單項選擇題
不屬于設備維護保養(yǎng)工作 “三級保養(yǎng)制”的選項是（）
題型：單項選擇題
以某種方法使一些元件強制發(fā)生互相作用，以保證安全操作。解釋的是（）
題型：單項選擇題
設備有形磨損可分為三個階段，第一階段是初期磨損階段，其（）
題型：單項選擇題
（）指設備內放射物質，X射線裝置，γ射線裝置等超出國家標準允許劑量的電離輻射危險。
題型：單項選擇題
從設備的設計、使用過程分析，要實現(xiàn)設備的本質安全，可以從三方面入手，其中不包括（）
題型：單項選擇題
對于有司機駕駛或操縱并有可能發(fā)生傾覆的可行駛設備，其穩(wěn)定系數(shù)必須大于（）并應設有傾覆保護裝置
題型：單項選擇題
高壓配電屏的網(wǎng)門，當合閘送電后就自動鎖上，維修時只有拉閘停電后網(wǎng)門才能打開，以防觸電。遵循的是（）
題型：單項選擇題
利用薄弱的元件，在設備上設置薄弱環(huán)節(jié)，在危險因素未達到危險值以前，已預先將薄弱元件破壞，使危險終止。解釋的是（）
題型：單項選擇題
操作工必須做到設備及其周圍工作場地的要求中不包括（）
題型：單項選擇題