A.如果進(jìn)城務(wù)工人員子女一直在流入地上學(xué)，就能在該地參加高考
B.如果考生家長(zhǎng)在異地所從事的行業(yè)為當(dāng)?shù)厮枰?，那么考生可以在該地參加高?br />
C.如果考生家長(zhǎng)不是流入地的常住人口，那么考生就不能在該地參加高考
D.如果考生家長(zhǎng)在異地有穩(wěn)定的工作，那么，考生一定能夠在該地參加高考
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A.陪著患者繼續(xù)等待
B.立刻找急診接診臺(tái)接診，病人的情況不能再等
C.聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)逐步反應(yīng)問(wèn)題
D.返回原醫(yī)院治療
A.視頻；教學(xué)
B.廣告；書寫
C.報(bào)紙；黑板
D.報(bào)導(dǎo)；投影儀
A.期末考試：發(fā)揮失常：留級(jí)
B.商業(yè)演出：突發(fā)事件：取消
C.預(yù)訂航班：惡劣天氣：改簽
D.合約訂單：無(wú)故違約：訴訟
A.翠鳥：飛翔：鳥類
B.鯊魚：魚類：游動(dòng)
C.奔跑：羚羊：哺乳綱
D.青蛙：兩棲類：行走
A.衛(wèi)星：探測(cè)器：光年
B.胃病：胃鏡：活檢
C.運(yùn)動(dòng)會(huì)：秒表：成績(jī)
D.高血壓：血壓計(jì)：毫米汞柱
最新試題
患者家屬找主治醫(yī)生，要求為患者進(jìn)行冠狀動(dòng)脈支架手術(shù)，稱“全當(dāng)是孝心工程”。比較而言，醫(yī)生更為適宜的反應(yīng)是：（）
王某在乘坐電梯期間聽到幾位護(hù)士在討論其女兒的病情，因?yàn)槠渑畠翰∏楸容^特殊，使王某無(wú)地自容。護(hù)士的行為違反了患者：（）
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療，用藥4小時(shí)但高燒未退，反復(fù)詢問(wèn)自己的病情：“護(hù)士，這藥怎么不管用，都這么長(zhǎng)時(shí)間了，燒怎么還不退？”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
微波爐：電源：開啟（）
小王，17歲，在讀高中生。因陰道有少量出血，下腹部疼痛難忍前來(lái)就診。醫(yī)生問(wèn)起病因，小王表示并沒(méi)有什么特殊情況，醫(yī)生進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)小王前兩天有做過(guò)流產(chǎn)手術(shù)跡象，最后在醫(yī)生的追問(wèn)下才說(shuō)實(shí)情。小王的行為未能盡到患者哪一種義務(wù)：（）。
一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺，結(jié)果兩次沒(méi)有穿刺成功，病人情緒激動(dòng)，抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí)，作為帶教老師你如何處理？（）
這種絕對(duì)平均主義雖然充滿著誘人的理想色彩，又有反對(duì)封建農(nóng)奴制的革命性質(zhì)，但歸根到底，是不可能實(shí)現(xiàn)的（）。
有研究者發(fā)現(xiàn)，除了猿類，黑熊與人類的基因更相似。此外，他發(fā)現(xiàn)黑熊在日常行為中會(huì)表現(xiàn)出一種人類才會(huì)有的“利他主義”，這意味著它們?yōu)榱巳后w的更大利益會(huì)好好照顧同類。因此，他認(rèn)為黑與人類關(guān)系很近。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述結(jié)論的是：（）
以下不屬于抗高血壓藥物的是：（）
以下哪個(gè)跡象不能提示患者的發(fā)病可能與心理因素有關(guān)？（）