A.新技術(shù)的發(fā)展
B.職工個(gè)人要求
C.用人單位的要求
D.職業(yè)需求和勞動(dòng)者從業(yè)的意愿及條件
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A.學(xué)歷證書
B.職業(yè)資格證書
C.學(xué)位證書
D.培訓(xùn)證書
A.建立關(guān)系、收集和分析資料
B.尋找可能的答案、執(zhí)行方案
C.評估效果及結(jié)案
D.設(shè)計(jì)咨詢方案
A.教育背景
B.績效考核標(biāo)準(zhǔn)
C.工作經(jīng)驗(yàn)
D.知識技能
A.職業(yè)介紹中心
B.勞務(wù)市場
C.人力資源市場
D.再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
A.對求職者適應(yīng)能力進(jìn)行分析
B.獲得工作描述和工作規(guī)范
C.幫助求職者尋求職業(yè)
D.對用人單位工作環(huán)境進(jìn)行分析
最新試題
以下各項(xiàng)中，（）不在開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之列。
以下選項(xiàng)中，不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識為（）。
以下各項(xiàng)中，該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)如果在項(xiàng)目過程中采用了（），或許能夠有效地提升該項(xiàng)目的成效。
以下各項(xiàng)中，（）不在“二圖三表”之列。
上述案例中，（）不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。
有人說，做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來看，你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項(xiàng)目上最不該忽略的是（）。
從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來看，該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目顯然是失敗的。那么，這一失敗的根本原因是（）。
堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指，依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求，按照完善功能、規(guī)范流程、強(qiáng)化服務(wù)、（）的要求，進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)和整體建設(shè)。
下列哪一選項(xiàng)的工作改進(jìn)對于提高培訓(xùn)滿意度幫助不大？（）
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征，其整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和基調(diào)應(yīng)該是 （）。