A.考慮健康教育的形式
B.確定病人教育目標
C.分析病人的需求
D.制訂病人的教育計劃
E.確定病人教育的時機
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.評價應(yīng)該在計劃設(shè)計階段進行
B.評價在計劃實施結(jié)束后才進行
C.評價只在計劃執(zhí)行過程中進行
D.評價貫穿于計劃的始終
E.項目的執(zhí)行可以沒有評價
A.二者沒有彼此的區(qū)別,只是叫法不同
B.前者的分組方法為非隨機,后者為隨機分組
C.前者為隨機,后者為非隨機
D.前者的實驗組和對照組在某些方面不必相似,后者而必須
E.以上都不對
A.規(guī)劃設(shè)計是評價的依據(jù)
B.評價貫穿于規(guī)劃設(shè)計和執(zhí)行的始終
C.規(guī)劃設(shè)計、執(zhí)行和評價是三個不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體
D.規(guī)劃設(shè)計、執(zhí)行和評價是沒有聯(lián)系的三個獨立步驟
E.評價是客觀實際與預(yù)期目標的比較
A.總目標
B.具體目標
C.教育目標
D.行為目標
E.健康目標
A.傾向因素
B.前置因素
C.促成因素
D.實現(xiàn)因素
E.強化因素
最新試題
對高危人群開展干預(yù)活動,有針對性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()
健康教育的定義強調(diào)的內(nèi)容包括()
心理評估的方法主要有()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()
測得體重在平均值±2S是()
如果在某學(xué)校在進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
下列哪些屬于傳播材料預(yù)試驗的常用方法()
大眾傳播媒介的選擇原則有()