A.治療成功率
B.病人痊愈率
C.病人死亡率
D.服務(wù)成本效果
E.該醫(yī)院的經(jīng)濟效益
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A.二級預防
B.三級預防
C.一、二級預防
D.二、三級預防
E.一、二、三級預防
A.轉(zhuǎn)變醫(yī)院領(lǐng)導衛(wèi)生觀念
B.提高醫(yī)療與護理水平
C.有利于改進健康
D.治愈疾病
E.促進康復
A.對病人及家屬進行健康教育
B.對醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進行健康教育
C.對病人、家屬及陪護人員進行健康教育
D.對病人、醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進行健康教育
E.對病人、家屬、陪護人員以及醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人群進行健康教育
A.職業(yè)病發(fā)病率
B.職工健康行為形成率
C.職工一般健康教育知識的知曉率
D.工作場所環(huán)境檢測合格率
E.防護用具的配備程度
A.身體素質(zhì)較差
B.不良作業(yè)方式
C.不良生活方式
D.職業(yè)性緊張
E.物理性有害因素
最新試題
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
健康教育的定義強調(diào)的內(nèi)容包括()
“重點放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風險行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()
人類行為的適應(yīng)形式主要有()
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原則上,糖尿病患者進行運動宜在餐后()
測得體重>平均值+3S~4S是()
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一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()
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