A.知識廣博
B.涉及面廣
C.想象豐富
D.思維靈活
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A.挫傷其他員工的士氣
B.影響服務(wù)質(zhì)量
C.影響生產(chǎn)力
D.盈利能力
A.在記憶方面的問題
B.在思維的程序與策略方面的問題
C.思維的自我調(diào)整(自我監(jiān)控)方面的問題
D.思維品質(zhì)方面的問題
A.適度
B.適時
C.適從
D.適所
A.按技術(shù)的本質(zhì)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)分類
B.按科學(xué)的應(yīng)用進(jìn)行專業(yè)技術(shù)分類
C.按三次產(chǎn)業(yè)理論進(jìn)行專業(yè)技術(shù)分類
D.按生產(chǎn)要素密集度進(jìn)行專業(yè)技術(shù)分類
A.不確定性
B.探索性
C.創(chuàng)造性
D.過程長期性
最新試題
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
創(chuàng)造能力是一種()。
我國的農(nóng)業(yè)是()。
創(chuàng)新的含義分別為()。
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
國防技術(shù)的()將是未來知識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要動力和依托。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
從輸出資源來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。