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A.家庭里的人物和物體-小區(qū)周圍的人物和物體-馬路街道的人物和物體-卡片、書本上的人物和物體
B.卡片、書本上的人物和物體-家庭里的人物和物體-小區(qū)周圍的人物和物體-馬路街道的人物和物體
C.家庭里的人物和物體-卡片、書本上的人物和物體-小區(qū)周圍的人物和物體-馬路街道的人物和物體
D.小區(qū)周圍的人物和物體-家庭里的人物和物體-卡片、書本上的人物和物體-馬路街道的人物和物體
A.連續(xù)性和階段性
B.階段性和可塑性
C.相對穩(wěn)定性和可塑性
D.不穩(wěn)定性和連續(xù)性
A.視覺、聽覺、觸覺和前庭平衡方面
B.視覺、聽覺、嗅覺和觸覺方面
C.視覺、感覺、觸覺和嗅覺
D.視覺、感覺、觸覺和前庭平衡方面
最新試題
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是()
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的特點(diǎn),正確的是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,包括()