單項(xiàng)選擇題“‘思想’一旦離開‘利益’，就一定會(huì)使自己出丑?！背鲎裕ǎ?/strong>
A.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》
B.《德意志意識(shí)形態(tài)》
C.《神圣家族》
D.《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》
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1.單項(xiàng)選擇題馬克思主義倫理思想的哲學(xué)基礎(chǔ)是（）
A、唯物史觀
B、德國(guó)古典哲學(xué)
C、英國(guó)功利主義
D、18世紀(jì)法國(guó)唯物主義
2.單項(xiàng)選擇題康德解決實(shí)踐理性的“二律背反”的三個(gè)公設(shè)不包括（）
A.意志自由
B.所有權(quán)和契約
C.靈魂不朽
D.上帝存在
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為從“是”（事實(shí)判斷）中推不出“應(yīng)當(dāng)”（價(jià)值判斷）的是（）
A、斯密
B、休謨
C、培根
D、盧梭
4.單項(xiàng)選擇題新教倫理的核心觀念是（）
A、“去魅”
B、“天職”
C、“合理化”
D、“利潤(rùn)最大化”
5.單項(xiàng)選擇題系統(tǒng)闡發(fā)創(chuàng)世說、原罪說，提出基督教的三主德，認(rèn)為它和古希臘四主德并不矛盾的是（）
A、安瑟倫
B、奧古斯丁
C、阿伯拉爾
D、托馬斯•阿奎那
最新試題
封建主義社會(huì)的基本特征有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
不同道德義務(wù)約束力的差別，實(shí)質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
題型：判斷題
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。
題型：判斷題
社會(huì)主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
題型：判斷題
注意集體利益的分割和個(gè)體利益的保障，是集體利益與個(gè)體利益之間的良性互動(dòng)。
題型：判斷題
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且隨著生產(chǎn)勞動(dòng)的方式和范圍的改變，科技的發(fā)展也會(huì)逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
題型：判斷題
道德價(jià)值的普遍性有何特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題