單項(xiàng)選擇題TPM活動努力實(shí)現(xiàn)故障為零、事故為零、()為零。
A.在制品
B.廢品
C.缺陷
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1.單項(xiàng)選擇題通過提案活動,使員工盡量關(guān)注()的問題。
A.普遍存在
B.自己身邊
C.別人的事情
2.單項(xiàng)選擇題TPM活動努力追求“零”:不良為零、故障為零、災(zāi)害為零、 ()為零。
A.浪費(fèi)
B.在制品
C.廢品
D.含A/B/C
3.單項(xiàng)選擇題自主維護(hù)主要是由誰來做()。
A.開機(jī)人員
B.代班主管
C.科長
D.保全人員
4.單項(xiàng)選擇題下面不是TPM八大支柱的是:()。
A. 自主維護(hù)
B.生產(chǎn)管理
C.個別改善
D.教育訓(xùn)練
5.單項(xiàng)選擇題不是TPM的內(nèi)容是()
A.追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率化之極限(總合的效率化),以改善企業(yè)體質(zhì)為目標(biāo)
B.在現(xiàn)場現(xiàn)物架構(gòu)下,以生產(chǎn)系統(tǒng)全體壽命周期為對象,追求“零災(zāi)害.零不良.零故障”并將所有損失在事先加以防止
C.上自經(jīng)營層下至第一線的員工全員都參與
D. 只有生產(chǎn)部門在做的活動
最新試題
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
題型:多項(xiàng)選擇題
提案表中必須填寫的項(xiàng)目和內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
題型:多項(xiàng)選擇題
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識、()、好技能,如何共享。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于OPL單點(diǎn)課敘述正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實(shí)可行的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
部分改善提案與OPL可以相互()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于OPL(單點(diǎn)課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動的對象“料”的方面有()。
題型:多項(xiàng)選擇題