A、培訓需求分析
B、培訓指導者
C、培訓目標、培訓內(nèi)容
D、培訓方法
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A、培訓總目標是宏觀上的、較抽象的,它不需要分層次細化
B、目標越具體越具有可操作性,越有利于總體目標的實現(xiàn)
C、有了目標,才能確定培訓對象、內(nèi)容、時間、教師、方法等具體內(nèi)容,并可在培訓之后,對照此目標進行效果評估
D、培訓目標的設置有賴于培訓需求分析,設置培訓目標將為培訓計劃提供明確方向和依循的構架
A、操作培訓、技能培訓和技術培訓
B、知識培訓、技能培訓和技術培訓
C、知識培訓、技能培訓和素質(zhì)培訓
D、操作培訓、技能培訓和素質(zhì)培訓
A、需求分析
B、專項能力
C、編寫什么
D、基本框架
A、員工、基層管理人員、人力資源開發(fā)部門、主管領導的共同參與
B、主管領導根據(jù)具體情況而定
C、人力資源開發(fā)部門根據(jù)具體情況而定
D、人力資源開發(fā)部門、主管領導的共同參與
A、確認差距,找出需要培訓的專項能力
B、確認差距,找出需要培訓的各種能力
C、培養(yǎng)工作中所需要的各種基本能力
D、確認差距,找出工作中所需要的一種最重要的能力
最新試題
礦渣硅酸鹽水泥水化速度快,水化熱高。
用原水封壓板在新橡膠水封上劃出螺孔,然后沖孔是橡膠水封更換步驟。
礦渣硅酸鹽水泥抗硫酸鹽浸蝕強,耐熱性能好。
沉陷觀測就是垂直位移觀測。
平面位移觀測的目的是了解水工建筑物的沉陷情況。
渠道設計流量為20m3/s時,洪水重現(xiàn)期宜采用5~10年。
水化熱大的水泥不適用于大體積砼。
太陽能電池板若是安裝在混凝土基座上,混凝土基座損壞,須將混凝土基座重新制作。
用剖切平面將物體剖開后,僅畫出斷面的圖形稱為剖視圖。
農(nóng)田灌溉用水水質(zhì)基本控制項目,監(jiān)測項目的布點監(jiān)測頻率應符合NY/T 396的要求。