單項(xiàng)選擇題演示法是運(yùn)用一定的實(shí)物和教具，通過(guò)實(shí)地示范，使受訓(xùn)者明白某種事務(wù)是如何完成的，演示法要求（）。

A、示范前準(zhǔn)備好所有的用具，擱置整齊；讓每個(gè)受訓(xùn)者都能看清示范物；示范完畢，讓每個(gè)受中者試一試對(duì)每個(gè)受訓(xùn)者的試做都給予立即的反饋
B、示范前準(zhǔn)備好所有的用具，擱置整齊；讓每個(gè)受訓(xùn)者都能看清示范物；示范完畢，讓每個(gè)受中者試一試對(duì)每個(gè)受訓(xùn)者的試做無(wú)需反饋
C、只能在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行
D、只能通過(guò)多媒體演示完成


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1.單項(xiàng)選擇題講授法用于教學(xué)時(shí)要求（）。

A、講授內(nèi)容要有科學(xué)性，它是保證講授質(zhì)量的首要條件
B、要用多媒體演示
C、一定要用板書(shū)
D、講授要語(yǔ)言要清晰，重點(diǎn)突出，內(nèi)容的前后順序不作要求

2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)方法的選擇應(yīng)（）。

A、講授法、演示法、案例法三種方法相結(jié)合
B、根據(jù)培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的而擇一或擇多種配合使用
C、根據(jù)培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目的而選擇一種方法
D、以上方法都可以

3.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)日期怎樣確定（）。

A、員工培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)必須做到何時(shí)需要何時(shí)培訓(xùn)
B、員工培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)必須做到盡早制訂計(jì)劃，而不能隨時(shí)根據(jù)需要進(jìn)行培訓(xùn)
C、員工培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)必須由單位領(lǐng)導(dǎo)決定，早做計(jì)劃，以免工作被動(dòng)
D、以上說(shuō)法都不對(duì)

4.單項(xiàng)選擇題每個(gè)單位怎樣確定培訓(xùn)對(duì)象（）。

A、由單位領(lǐng)導(dǎo)確定
B、由員工個(gè)人的需要而定
C、即將升遷或轉(zhuǎn)換工作崗位及不能適應(yīng)當(dāng)前崗位的員工，其職能與既有的職務(wù)或預(yù)期的職務(wù)出現(xiàn)了差異，職務(wù)大于職能者，就需要進(jìn)行培訓(xùn)
D、以上說(shuō)法都不對(duì)

5.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容的理解中正確的是（）。

A、技能培訓(xùn)是培訓(xùn)的最高層次
B、素質(zhì)培訓(xùn)是培訓(xùn)的最高層次
C、技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第一層次
D、知識(shí)培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第二個(gè)層次