單項(xiàng)選擇題社會(huì)調(diào)查研究的基本程序是（）。

A.收集資料—提出研究問(wèn)題—設(shè)計(jì)研究方案—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用
B.設(shè)計(jì)研究方案—收集資料—提出研究問(wèn)題一分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用
C.設(shè)計(jì)研究方案—提出研究問(wèn)題—收集資料—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)聚的應(yīng)用
D.提出研究問(wèn)題—設(shè)計(jì)研究方案—收集資料—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用
E.提出研究問(wèn)題—收集資料—設(shè)計(jì)研究方案—分析資料與解釋結(jié)果—研究結(jié)果的應(yīng)用


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1.單項(xiàng)選擇題“保護(hù)健康就是保護(hù)機(jī)器，疾病就是機(jī)器失靈”的觀點(diǎn)屬于哪種醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)？（）

A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

2.單項(xiàng)選擇題倡導(dǎo)社區(qū)發(fā)展是一項(xiàng)世界性運(yùn)動(dòng)的組織是（）。

A.世界衛(wèi)生組織
B.世界銀行
C.聯(lián)合國(guó)
D.歐洲聯(lián)盟
E.中國(guó)政府

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于流行病學(xué)的說(shuō)法，正確的是（）。

A.從個(gè)體角度研究疾病流行現(xiàn)象
B.研究疾病與健康在人群中的分布和影響分析的因素
C.只研究傳染病及其流行規(guī)律
D.只研究非傳染性疾病及其防治措施
E.是一門(mén)有關(guān)疾病的方法學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題某城市為了有效地控制吸煙，出臺(tái)了“公共場(chǎng)所禁止吸煙條例”。這在健康促進(jìn)中屬于（）。

A.創(chuàng)造支持性環(huán)境
B.促進(jìn)對(duì)健康的社會(huì)責(zé)任
C.制定健康的公共政策
D.解決健康的不公平性
E.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)

最新試題

控制信息偏倚的方法不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

婦幼衛(wèi)生人員向婦女及兒童傳遞有關(guān)健康的知識(shí)和信息，同時(shí)也通過(guò)各種渠道了解他們是否真正接受了健康信息或采納了健康行為。根據(jù)健康教育的相關(guān)概念，選些信息的傳遞和收集活動(dòng)稱為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理評(píng)估方法中診斷性會(huì)談關(guān)注的重點(diǎn)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中，健康教育的目的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某小孩在家里玩耍時(shí)打碎了花瓶，心急的他用手把眼睛蒙上，以為看不見(jiàn)就不存在了。這種心理防御機(jī)制的形式稱為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)血清學(xué)試驗(yàn)時(shí)，常用描述試驗(yàn)有效性的參數(shù)不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)為了促進(jìn)居民的體力活動(dòng)，投入資金改造居民居住區(qū)的人行道，使其更方便居民的行走，在健康促進(jìn)策略中，這屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

信息的地理過(guò)程也稱（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一項(xiàng)研究將一名了宮內(nèi)膜癌患者配一名非子宮內(nèi)膜癌并年齡相仿的婦女，共獲得63對(duì)。兩者均有口服雌激素史者27對(duì)，兩者均無(wú)者4對(duì)，子宮內(nèi)膜癌患者有口服雌激素史而配對(duì)者無(wú)的29對(duì)。該研究的OR或RR為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于一種人群危害嚴(yán)重的急性傳染病，用于反映醫(yī)療水平和診斷能力最合適的指標(biāo)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題