單項選擇題20世紀70年代以后課程研究取向是（）。

A.課程開發(fā)范式
B.課程理解范式
C.注重課程的實施過程研究
D.注重課程與教學評價的研究


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1.單項選擇題20世紀70年代以前課程研究取向是（）。

A.課程開發(fā)范式
B.課程理解范式
C.注重課程的實施過程研究
D.注重課程與教學評價的研究

2.單項選擇題在課程與教學評價的基本取向中，（）把人的主體性提到了一個很高的位置。

A.目標取向的評價
B.過程取向的評價
C.主體取向的評價
D.以上都是

3.單項選擇題主體取向的評價的方法論是（）。

A.量的研究
B.質(zhì)的研究
C.既提倡量的研究，又提倡質(zhì)的研究
D.既不提倡量的研究，又不提倡質(zhì)的研究

4.單項選擇題主體取向的評價對應(yīng)于利維的評價的（）。

A.古典的考試型時期
B.心理測量占統(tǒng)治地位的時期
C.后現(xiàn)代時期
D.現(xiàn)代時期

5.單項選擇題過程取向的評價的基本方法是（）。

A.量的研究
B.質(zhì)的研究
C.既提倡量的研究，又提倡質(zhì)的研究
D.既不提倡量的研究，也不提倡質(zhì)的研究