問答題

【簡答題】簡述高校心理健康教育的方法和途徑。

答案：

（1）開展心理健康教育
（2）建立心理健康保健網(wǎng)絡(luò)
（3）設(shè)立心理健康專業(yè)機構(gòu)
（4）創(chuàng)造良好的社會環(huán)境

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問答題
【簡答題】簡述影響大學(xué)生心理健康的因素.
答案：遺傳因素、生理因素、環(huán)境因素、教育因素
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【簡答題】簡述高校心理健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容。
答案：從廣泛和根本意義上說，心理健康教育的目標(biāo)就是要全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)。具體目標(biāo)是：
（1）使學(xué)生不斷地正確認識...
問答題
【簡答題】簡述心理健康的概念概念。
答案：從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，心理健康是指人的基本的心理活動過程的內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一...
問答題
【簡答題】簡述大學(xué)生人際關(guān)系的建立和維護強調(diào).
答案：良好人際關(guān)系的建立：建立良好的第一印象；主動交往；移情。良好人際關(guān)系的維護：避免爭論；不要直接批評責(zé)怪和抱怨別人；勇于承...
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【簡答題】簡述大學(xué)生人際交往的特點及意義。
答案：特點（交往愿望的迫切性、交往內(nèi)容的豐富性、交往系統(tǒng)的開放性、交往觀念的自主性）
意義（提供必要的信息，保證人的...
問答題
【簡答題】簡述從眾的作用及其影響因素。
答案：從積極方面講，從眾對于個人適應(yīng)社會具有非常重要的意義。從消極方面講，傳統(tǒng)中的某些具有消極意義的東西或社會上不良風(fēng)氣，也會...
問答題
【簡答題】簡述群體對個體的影響。
答案：
（1）社會助長作用和社會阻抑作用（社會助長、社會阻抑、社會惰化）
（2）從眾和服從
問答題
【簡答題】簡述群體的概念。
答案：群體的含義：二人以上，為了達到共同的目標(biāo)，以一定的方式聯(lián)系在一起進行活動的人群
群體的類型：有大小、正式非正式...
問答題
【簡答題】簡述成熟的自我意識包含的內(nèi)容。
答案：（1）能意識到自己的身體、身體特征和生理狀況
（2）能認識并體驗到內(nèi)心的心理活動
（3）能認識并感受...
問答題
【簡答題】簡述自我意識的結(jié)構(gòu)。
答案：
自我意識發(fā)展的一般進程
（1）自我中心時期
（2）客觀化時期
（3）主觀化時期

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