判斷題課堂發(fā)生突發(fā)事件時，教師要嚴厲批評斥責學生，樹立自己的威信。
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教師在教學過程中，通過最優(yōu)途徑，使學生掌握學習方法，并獲得選擇和運用恰當學習方法進行有效學習的能力。這種教育教學技能我們稱之為（）
題型：單項選擇題
教師備學生應做到哪幾個了解？
題型：問答題
教育從了解開始。要想教育好每個學生，首先必須全面了解好每個學生。了解學生的方法很多，其中最經(jīng)常和最基本的方法是（）
題型：單項選擇題
班主任工作最核心的職責是（）
題型：單項選擇題
隨機叫答方式可減輕學生的焦慮水平，有利于集中注意力。
題型：判斷題
教學設(shè)計就是確定教學策略。
題型：判斷題
教師課堂教學的根本依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
課堂中板書設(shè)計的形式是多種多樣的。下列板書形式稱為（）
題型：單項選擇題
教師的教學過程設(shè)計主要解決的問題是（）
題型：單項選擇題
高校教師的發(fā)展，不是一次教師培訓就能完成的，它是一個終身的過程。
題型：判斷題