單項選擇題以纖維素為唯一碳源篩選出了真菌和細菌,試分析此類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與下列哪種生物類似()。

A.硝化細菌
B.藍藻
C.蚯蚓
D.兔子


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2.單項選擇題微生物(除病毒外)需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì),并通過代謝來維持正常的生長和繁殖。下列有關(guān)微生物營養(yǎng)的說法,正確的是()。

A.纖維素分解菌與硝化細菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的
B.在纖維素分解菌生長的培養(yǎng)基中只需碳源、氮源、水、無機鹽即可正常生長
C.培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度越高對微生物的生長越有利
D.生長因子是微生物生長必需的,而微生物本身合成這些物質(zhì)的能力往往不足

3.單項選擇題下列關(guān)于纖維素酶的說法,錯誤的是()。

A.纖維素酶是一種復(fù)合酶,至少包括三種組分
B.纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖
C.纖維素酶可用于去掉植物的細胞壁
D.葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖

4.單項選擇題在纖維素分解菌的鑒定實驗中,纖維素酶的測定方法一般是()。

A.對纖維素進行定量測定
B.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定
C.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進行定量測定
D.對纖維素分解菌進行定量測定

最新試題

篩選出纖維素分解菌后還需要用下列哪一實驗來確定()。

題型:單項選擇題

如上所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認為三種酶液的活性()(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過()進行定量測定。

題型:填空題

下列屬于菌落特征的是()。①菌落的形狀②菌落的大?、劬涞亩嗌佗苈∑鸪潭娶蓊伾抻袩o莢膜

題型:單項選擇題

生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是(),為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意(),④過程要注意避免()。

題型:填空題

該技術(shù)需要從土壤中獲得纖維素分解菌,獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上加入()染料,篩選周圍有()的菌落。其產(chǎn)生的分解纖維素的酶至少包括()三種組分。在這三種酶協(xié)同作用下,纖維素最終被水解成()。

題型:填空題

下列關(guān)于實驗方法或原理的敘述正確的是()。

題型:單項選擇題

培養(yǎng)基中加入的化合物A是(),為微生物的生長提供()。

題型:填空題

用獲得的糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,常用的微生物是(),在()的發(fā)酵液中,該菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制。發(fā)酵過程中檢測該菌數(shù)量可采用()法計數(shù),示意圖A和B中,()表示的是用該法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

題型:填空題

某同學(xué)在①、②、③三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌,這三種條件是:①以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基,不斷補充培養(yǎng)基,及時去除代謝產(chǎn)物;②以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基,不補充培養(yǎng)基,不去除代謝產(chǎn)物;③以葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基,不補充培養(yǎng)基,不去除代謝產(chǎn)物;根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時間內(nèi)菌體數(shù)的對數(shù)隨時間變化的趨勢圖如下:假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等,則①、②、③三種條件依次對應(yīng)的趨勢圖是()。

題型:單項選擇題

無菌技術(shù)除了用來防止實驗室的培養(yǎng)物被其他外來微生物污染,還能有效避免()被微生物感染。

題型:填空題