單項(xiàng)選擇題張某因故意傷害罪被判處有期徒刑一年。刑滿釋放后,張某想要考取幼兒教師資格證書(shū),成為一名幼兒教師,對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()。

A.因張某被判處有期徒刑,其不能取得教師資格
B.因張某的文化水平不高,其不能取得教師資格
C.因張某已刑滿釋放,其可以取得教師資格
D.因張某自己的愿望,其可以取得教師資格


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1.單項(xiàng)選擇題有一天,幼兒安娜突然對(duì)馬老師說(shuō)自己以后想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,馬老師即使知道安娜的繪畫(huà)能力很差,但還是鼓勵(lì)安娜繼續(xù)努力。馬老師的做法()。

A.正確,應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒的所有想法
B.錯(cuò)誤,應(yīng)立即指出幼兒沒(méi)有天賦
C.正確,看到了幼兒具有發(fā)展?jié)撃?br/>D.錯(cuò)誤,應(yīng)讓幼兒將重心放在學(xué)習(xí)上

2.單項(xiàng)選擇題美術(shù)活動(dòng)課上,果果不小心把顏料灑到了桌子上,林老師恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是()。

A.怎么這么不小心
B.沒(méi)關(guān)系,需要幫助嗎
C.來(lái),我?guī)湍悴粮蓛?br/>D.趕緊起來(lái),擦干凈

4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,與“圓形——幾何圖形”邏輯關(guān)系相同的是()。

A.菜花——蒜苔
B.土豆——馬鈴薯
C.鋼筆——文具
D.明星——童星

5.單項(xiàng)選擇題馮老師班上有幾個(gè)幼兒非常淘氣,經(jīng)常破壞班級(jí)秩序,隔壁班的牛老師建議讓這幾個(gè)淘氣的幼兒罰站,馮老師拒絕了。這說(shuō)明馮老師()。

A.害怕家長(zhǎng)找麻煩
B.不聽(tīng)取同事意見(jiàn)
C.恪守職業(yè)規(guī)范
D.樂(lè)于奉獻(xiàn)自己

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陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!边@反映了()的教學(xué)觀。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識(shí),評(píng)析該老師的行為。

題型:?jiǎn)柎痤}

某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

曾有一位教師做了這樣一個(gè)比喻:在教學(xué)過(guò)程中,教師作用就像一位導(dǎo)游,而游客是游覽活動(dòng)的“主角”,在游覽中,如果導(dǎo)游一切包辦代替,游客便會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味,游無(wú)所獲;如果導(dǎo)游對(duì)游客信馬由韁、放任自流,游客則可能不得要領(lǐng),甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過(guò)程中,教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來(lái)事半功倍,這個(gè)比喻對(duì)于我們新課改下的教師所提出的要求是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

理學(xué),也叫道學(xué),是宋明儒家哲學(xué)思想,影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中,人稱“濂溪先生”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

冠禮在我國(guó)傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位?在今天有何意義?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。

題型:?jiǎn)柎痤}

因?yàn)樾∪嗆嚁?shù)量有限,中班幼兒常為“誰(shuí)騎車”而爭(zhēng)論不休。一天,小雯跑到李老師面前說(shuō):“小莉不讓我騎三輪車?!睂?duì)此李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)神話中有一個(gè)人物,被看了頭人不甘屈服,他以兩乳為眼,肚臍當(dāng)口,依然操著盾,握著斧,這個(gè)神話人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在PowerPoint編輯某張幻燈片時(shí),不能實(shí)現(xiàn)的操作是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題