A.類(lèi)比系統(tǒng)
B.命題系統(tǒng)
C.圖式系統(tǒng)
D.聯(lián)想系統(tǒng)
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你可能感興趣的試題
A.EEG(腦電圖)
B.CT(計(jì)算機(jī)斷層掃描技術(shù))
C.PET(正電子發(fā)射斷層掃描技術(shù))
D.fMRI(功能磁共振技術(shù))
A.腦電圖
B.磁共振
C.單細(xì)胞記錄
D.事件相關(guān)電位
A.事件相關(guān)電位
B.腦電波
C.正電子發(fā)射斷層掃描技術(shù)
D.腦磁圖技術(shù)
A.腦解剖
B.事件相關(guān)電位
C.腦電波
D.磁共振成像技術(shù)
A.認(rèn)知容易度判斷和學(xué)習(xí)程度判斷
B.策略有效性判斷和認(rèn)知績(jī)效感
C.學(xué)習(xí)程度判斷和策略有效性判斷
D.認(rèn)知績(jī)效感和認(rèn)知測(cè)驗(yàn)成績(jī)預(yù)測(cè)
最新試題
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子()
以上哪個(gè)問(wèn)題提供了功能性固著如何阻礙問(wèn)題解決的例子()
諾姆·喬姆斯基提出的觀點(diǎn)是()
喬姆斯基駁斥斯金納語(yǔ)言習(xí)得理論的最有說(shuō)服力的論據(jù)之一是他對(duì)兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問(wèn)題,因?yàn)楹茈y為頓悟問(wèn)題定義()
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱(chēng)為()
河內(nèi)塔問(wèn)題是一個(gè)通過(guò)使用()方法分析的()問(wèn)題的例子。
表象神經(jīng)元對(duì)()有反應(yīng)。
下面哪一種說(shuō)法與早期表象研究史最密切相關(guān)()
子目標(biāo)的典型目的是()