A.與個別指導(dǎo)相比，集體指導(dǎo)法對象相對較多，因而推廣效率較高
B.基本是屬于雙向交流，反饋及時(shí)
C.利于開展討論，達(dá)成一致意見
D.在短時(shí)間內(nèi)難以滿足每個人的特殊要求
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A.短時(shí)準(zhǔn)時(shí)
B.操作為主，講解為輔
C.農(nóng)民親自操作
D.反復(fù)聯(lián)想
A.專題培訓(xùn)班
B.教學(xué)競賽
C.參觀訪問
D.經(jīng)驗(yàn)交流會
A.以政策和法律為依據(jù)
B.以市場為導(dǎo)向
C.揚(yáng)長避短
D.順其自然
A.試驗(yàn)
B.推廣
C.總結(jié)
D.評價(jià)
最新試題
以下關(guān)于演講注意事項(xiàng)的描述，錯誤的是（）。
（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。
（）是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
沒有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的描述，錯誤的是（）。
（）是指那些對推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。
在創(chuàng)新擴(kuò)散過程的關(guān)鍵階段，當(dāng)有（）的人采用了創(chuàng)新時(shí)，擴(kuò)散過程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會進(jìn)入自我推動階段。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經(jīng)歷（）階段。