多項(xiàng)選擇題在保育工作中,對(duì)保育人員的要求有()。

A.系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
B.熟練的專(zhuān)業(yè)技能
C.執(zhí)著的事業(yè)心
D.聰敏的認(rèn)知能力
E.良好的形象


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1.多項(xiàng)選擇題以下可以幫助嬰幼兒養(yǎng)成良好進(jìn)餐習(xí)慣的有()。

A.注重食物的外觀  
B.注意食物體積大小  
C.注重食物的趣味性
D.盡量選擇嬰幼兒喜歡的食物  
E.家長(zhǎng)態(tài)度堅(jiān)定,不吃也得吃

2.多項(xiàng)選擇題在家庭經(jīng)濟(jì)條件良好的情況下,嬰幼兒仍然營(yíng)養(yǎng)不良的原因可能有()。

A.吃飯時(shí)情緒波動(dòng)太大  
B.吃飯時(shí)精力不集中  
C.飯前疲勞過(guò)度  
D.飯前零食吃太多  
E.進(jìn)餐環(huán)境氛圍不佳

3.多項(xiàng)選擇題在安排嬰幼兒膳食方面,應(yīng)遵循的原則有()。 

A.食物多樣,谷類(lèi)為主  
B.多吃蔬菜、水果和薯類(lèi)  
C.每天吃奶類(lèi)、豆類(lèi)及其制品
D.經(jīng)常吃適量的魚(yú)禽蛋瘦肉,少量肥肉和葷油  
E.吃清淡少鹽膳食

4.多項(xiàng)選擇題嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育的工作任務(wù)有()。

A.根據(jù)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律科學(xué)合理安排膳食  
B.構(gòu)建嬰幼兒良好的進(jìn)食氛圍  
C.養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣
D.評(píng)級(jí)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況,預(yù)防營(yíng)養(yǎng)失衡  
E.營(yíng)造良好環(huán)境,促進(jìn)心理發(fā)展

5.多項(xiàng)選擇題營(yíng)養(yǎng)和保育的關(guān)系是()。 

A.營(yíng)養(yǎng)是保育的物質(zhì)基礎(chǔ)  
B.保育是營(yíng)養(yǎng)實(shí)現(xiàn)的保障
C.營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程也是滿(mǎn)足心理成長(zhǎng)需要的過(guò)程,營(yíng)養(yǎng)不平衡將會(huì)影響心理發(fā)育的健康水平
D.良好的營(yíng)養(yǎng)需要生理和心理的協(xié)調(diào),促使二者協(xié)調(diào)的關(guān)鍵是環(huán)境,而營(yíng)造促進(jìn)嬰幼兒發(fā)展的良好環(huán)境的過(guò)程就是保育的過(guò)程

最新試題

齲齒產(chǎn)生需要同時(shí)具備的三個(gè)要素是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

嬰幼兒胃的體積在不斷增加,胃的消化吸收能力也在逐漸增強(qiáng),這是嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育連續(xù)性與階段性的體現(xiàn)。

題型:判斷題

體重的增長(zhǎng)有一定的規(guī)律性,體重不足或增加緩慢、停滯提示營(yíng)養(yǎng)不良或有慢性疾病。

題型:判斷題

父母雙方的遺傳因素決定小兒生長(zhǎng)發(fā)育的“軌道”。

題型:判斷題

發(fā)現(xiàn)嬰幼兒發(fā)熱時(shí),保教人員應(yīng)及時(shí)為其提供退熱藥物,再通知家長(zhǎng)接回送醫(yī)。

題型:判斷題

如果嬰幼兒缺乏()的攝入,則容易患夜盲癥、生長(zhǎng)發(fā)育受阻及免疫力下降。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,提示患兒大便有異常的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小兒患有呼吸道感染疾病后,保教人員可以提供的護(hù)理措施恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題

由于嬰幼兒耳咽管短且粗,在發(fā)生上呼吸道感染時(shí)容易患中耳炎。

題型:判斷題

因汗腺分泌過(guò)多,阻塞汗孔,刺激周?chē)M織所引發(fā);多發(fā)于夏季;多見(jiàn)于嬰幼兒面部、頸部、軀干、肘窩等部位;呈密集小丘疹,劇癢。以上描述的皮膚疾病是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題