A.將電子檔案的管理需求嵌入文件管理系統(tǒng)
B.實(shí)現(xiàn)電子文件與電子檔案的信息資源共享
C.實(shí)現(xiàn)文件、檔案的一體化管理
D.采用紙質(zhì)文件與電子文件并用的處理、保管方式
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A.利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臄?shù)字文件
B.利用電話設(shè)備口頭傳輸?shù)穆曇粑募?br/>C.利用激光掃描存貯在光盤上的影像文件
D.利用光電效應(yīng)通過(guò)無(wú)線或有線裝置傳遞的文件
A.來(lái)往文書
B.文件
C.材料
D.案卷
A.借代
B.雙關(guān)
C.對(duì)比
D.層遞
A.是否保持了有機(jī)聯(lián)系
B.是否使用了規(guī)范的文件格式
C.是否運(yùn)用了公文專用詞語(yǔ)
D.是否履行了法定處理程序
A.文字的形成
B.記錄載體的更新
C.社會(huì)組織的出現(xiàn)
D.社會(huì)管理活動(dòng)的產(chǎn)生
最新試題
新聞的結(jié)尾形式有()
新聞的新包含了()
()統(tǒng)領(lǐng)著新聞寫法的天下。
下列關(guān)于總結(jié)的說(shuō)法正確的有()
制訂計(jì)劃時(shí)一定要從實(shí)際出發(fā),量力而行,避免因期望太高或太低而出現(xiàn)挫傷積極性或不能激發(fā)大家積極性的情況,這體現(xiàn)了計(jì)劃的()特點(diǎn)。
講課稿的標(biāo)題一般直接標(biāo)明本課主題,必須與教育提綱、教案的題目相一致。()
教育提綱內(nèi)容相對(duì)籠統(tǒng)和寬泛,而講課稿內(nèi)容比較集中和具體。()
下列關(guān)于總結(jié)三段式寫法的敘述,正確的有()
新聞可劃分為()
鑒定的寫作,必須按照固定的格式寫作,不得擅自更改和變通。()