單項選擇題學校課程應(yīng)以目前正在發(fā)生變化的社會功能、社會生活為內(nèi)容，是（）的主張。
A.社會中心論
B.學科中心論
C.兒童中心論
D.多元化課程論
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1.單項選擇題個體在不同的年齡表現(xiàn)出不同的身心發(fā)展總體特征。具有不同的身心發(fā)展的主要矛盾，指的是個體身心發(fā)展的（）
A.八不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.差異性
2.單項選擇題教育的終身化是（）教育的特征。
A.八文藝復(fù)興時期
B.16世紀
C.19世紀
D.20世紀
最新試題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”所體現(xiàn)的教學原則是（）
題型：單項選擇題
從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）
題型：單項選擇題
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。
題型：判斷題
教育學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？
題型：問答題
教育者和受教育者在教育活動中承擔的任務(wù)不同，但相對于其它因素而言，都處于（）
題型：單項選擇題
教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
題型：判斷題
中小學的“雙基”教學是指（）
題型：單項選擇題
《學記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
題型：判斷題
創(chuàng)立了被史學家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是（）
題型：單項選擇題
教學的基本組織形式是班級授課制。
題型：判斷題